VR per vak

Een ander vak, een andere VR-toepassing

VR werkt alleen als het de lesinhoud versterkt, niet als losse attractie. Per vak kijk ik welke ervaring en opdracht het beste past bij wat je leerlingen moeten leren.

Vakgebieden

Vier vakken, vier manieren waarop VR de les versterkt

Hieronder vier vakgebieden waar ik veel ervaring mee heb. Mis je jouw vak? Bij een inspiratiesessie kijken we samen waar VR voor jouw lessen meerwaarde kan hebben.

Leerlingen oefenen spreekvaardigheid met VR-headsets
Talen

Spreekvaardigheid oefenen zonder de drempel van de klas

Leerlingen oefenen in VR een gesprek in een levensechte omgeving. Geen klasgenoten die meekijken, wel directe feedback. Dat helpt vooral leerlingen die het lastig vinden om hardop te spreken.

  • Taalkeuzemenu voor verschillende niveaus en talen
  • Korte opdrachten die aansluiten bij de lesstof
  • Inzetbaar voor Engels, Duits, Frans en Turkse les
Scheikunde

Structuurformules bouwen in een 3D-omgeving

Een enorm uitgebreide applicatie om in VR (samen te) werken aan het maken van structuurformules. Leerlingen in de bovenbouw kunnen straks in een lessenserie aan de slag met bijvoorbeeld het maken van moleculen die ze normaal alleen op papier zien.

"Ik mocht een stuk schrijven over hoe ik Virtual Reality gebruik om de leerlingen meer te betrekken en enthousiasmeren als het gaat om de scheikunde lessen op afstand."
Maurits Roselaar, NVOX tijdschrift
Leerling bekijkt een anatomisch model in VR
Leerling tekent in een 3D virtuele ruimte
Kunst

Tekenen en ontwerpen in een driedimensionale ruimte

Leerlingen stappen letterlijk in hun eigen werk. Ze schetsen portretten, bouwen ruimtelijke composities en ontdekken hoe perspectief, schaal en kleur werken als je er middenin staat in plaats van ernaar kijkt.

  • Vrij tekenen in een 3D ruimte
  • Werken met kleur, licht en perspectief
  • Eindproduct te delen en bekijken in de klas
Global Challenges

Een ander land binnenstappen in plaats van erover lezen

Bij Global Challenges draait het om perspectief. Leerlingen lopen door een regenwoud, bezoeken een gebied in conflict of ervaren een hangbrug op hoogte. De ervaring blijft hangen en geeft de bijbehorende lesstof een gezicht.

  • Ervaringen gekoppeld aan actuele thema's
  • Combineer met informatieve folders en opdrachten
  • Sluit aan bij burgerschap en mondiale vorming
Leerling beleeft een hangbrug in het regenwoud via VR

Didactiek voorop

VR vergroot de intrinsieke motivatie als de verbinding met de lesinhoud klopt

Per vak kies ik samen met de docent een ervaring die aansluit bij het leerdoel. Daarna bedenken we een opdracht, zodat het niet alleen een fun ervaring is voor de leerling, maar ook echt iets oplevert voor de les erna.

Benieuwd wat VR kan betekenen voor jouw vak?

Tijdens een inspiratiesessie kijken we samen welke VR-ervaring aansluit bij jouw lesstof, zonder dat je technisch onderlegd hoeft te zijn.